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古诗吟诵
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第1节 吟诵口诀
第2节 韵字吟诵规则
第3节 依字行腔
第4节 《绝句》—【唐】杜甫
第5节 《风》—【唐】李峤
第6节 《登鹳雀楼》—【唐】王之涣
第7节 《凉州词》—【唐】王翰
第8节 《四时田园杂兴》—【宋】范成大
第9节 《芙蓉楼送辛渐》—【唐】王昌龄
第10节 《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
第11节 《赠汪伦》—【唐】李白
第12节 《村居》—【清】高鼎
第13节 《乡村四月》—【宋】翁卷
第14节 《望庐山瀑布》—【唐】李白
第15节 《早发白帝城》—【唐】李白
第16节 《小池》—【宋】杨万里
第17节 《元日》—【宋】王安石
第18节 《咏柳》—【唐】贺知章
第19节 《绝句》—【唐】杜甫2
第20节 《山行》—【唐】杜牧
第21节 《枫桥夜泊》—【唐】张继
第22节 《浪淘沙》—【唐】刘禹锡
第23节 《饮湖上初晴后雨》—【宋】苏轼
第24节 《观书有感》—【宋】朱熹
第25节 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》—【唐】李白
第26节 《示儿》—【宋】陆游
第27节 《出塞》—【唐】王昌龄
第28节 《泊船瓜洲》—【宋】王安石
第29节 《约客》—【宋】赵师秀
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讲师简介
陈刚亮
浙江师范大学
浙江师范大学汉语言文学专业文学学士,中华吟诵学会会员。师从古诗词吟诵教学专家、经典素读课程创始人陈琴老师,学习吟诵和素读教学。多年来,一直在一线课堂实践吟诵教学和素读教学,所教班级学生“人人会吟诵,人人爱吟诵”。现任教于浙江省东阳市横店小学教育集团。
课程简介
吟诵,是人们对汉语诗文的传统诵读方式,有着两千年多年的历史。它代代相传,有着重大的文化价值与意义。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,通过吟诵的方式,可以深刻体会其精神内涵和审美韵味。本课程精选适合中小学阶段的古诗篇目,由一线教师讲授,带您领略诗歌吟诵的独特魅力。
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第1节 吟诵口诀
第2节 韵字吟诵规则
第3节 依字行腔
第4节 《绝句》—【唐】杜甫
第5节 《风》—【唐】李峤
第6节 《登鹳雀楼》—【唐】王之涣
第7节 《凉州词》—【唐】王翰
第8节 《四时田园杂兴》—【宋】范成大
第9节 《芙蓉楼送辛渐》—【唐】王昌龄
第10节 《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
第11节 《赠汪伦》—【唐】李白
第12节 《村居》—【清】高鼎
第13节 《乡村四月》—【宋】翁卷
第14节 《望庐山瀑布》—【唐】李白
第15节 《早发白帝城》—【唐】李白
第16节 《小池》—【宋】杨万里
第17节 《元日》—【宋】王安石
第18节 《咏柳》—【唐】贺知章
第19节 《绝句》—【唐】杜甫2
第20节 《山行》—【唐】杜牧
第21节 《枫桥夜泊》—【唐】张继
第22节 《浪淘沙》—【唐】刘禹锡
第23节 《饮湖上初晴后雨》—【宋】苏轼
第24节 《观书有感》—【宋】朱熹
第25节 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》—【唐】李白
第26节 《示儿》—【宋】陆游
第27节 《出塞》—【唐】王昌龄
第28节 《泊船瓜洲》—【宋】王安石
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2017-03-06
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条评论
网友评论
胡正梅
第一次知道什么是平仄
2017-12-02 17:21:43
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【唐】王安石,应为【宋】王安石
2017-06-26 10:14:30
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追梦
《泊船瓜洲》绵绵的思乡之情通过一个入声“一”一个仄声“水”等倾诉着诗人的情绪,最后两句中的“又绿”突兀而来很有画面感。
2017-06-22 19:43:20
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